• über Abschlüsse, die Ihr Kind erreichen kann,
• Kurswechsel in den Fachleistungskursen,
• Beratung bei der Wahl des Wahlpflichtbereichs.

Lernberatung

• Lese- und Rechtschreibschwäche,
• Konzentrationsproblemen,
• Selbstorganisation des Lernens,
• Problemen mit dem Vokabellernen,
• Stress.
• soziale Probleme.

Beratung zur Suchtvorbeugung

Sozialpädagogische Beratung

Studienberatung

Die Klassenbildung zu Beginn des 5. Schuljahres ist ein ganz wichtiger Schritt, denn jede Klasse soll in den ersten Jahren leistungsmäßig gemischt zusammengesetzt sein, damit überall leistungsstärkere und leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler zusammenarbeiten. Sie lernen, sich gegenseitig zu helfen, gemeinsam Aufgaben anzugehen und sie zu lösen. In solchen Gruppen soll der Unterricht nicht auf einem "mittleren Anspruchsniveau" gestaltet werden.

Der Unterricht muss auf die unterschiedlichen Fähigkeiten und Lernbedürfnisse des einzelnen Kindes abgestimmt sein. Das soll erreicht werden durch:

Binnendifferenzierung

• Unterschiedliche Aufgabenstellungen
  (Grund- und Zusatzanforderungen)
• Partner- und Gruppenarbeit
  Einsatz unterschiedlicher Materialien in der Unterrichtsstunde.
  Für die Klassen 5 - 7 stehen Materialien zur Freiarbeit zur Verfügung.

Fachleistungsdifferenzierung

Ab dem 7. Schuljahres wird der Unterricht in den Fächern Englisch und Mathematik, ab dem 8. Schuljahr im Fach Deutsch und ab dem 9. Schuljahr in Chemie auf zwei Leistungsniveaus erteilt. 

Wahlpflichtunterricht

Jeder Schüler hat im 6. Schuljahr die Möglichkeit, je nach seinen Vorlieben und Stärken, ein technisch-hauswirtschaftliches oder ein naturwissenschaftliches Fach oder eine Fremdsprache als weiteres Unterrichtsfach zu wählen. 

Ergänzungsstunden

In den Klassen 8-10 gibt es zur individuellen Förderung fachgebundene Arbeitsstunden, Förder- und Forderkurse, berufsbezogene Angebote im Bereich IT oder Sozialpädagogik, eine weitere Fremdsprache, musikalisch künstlerische Projekte und Kurse zur Berufswahlvorbereitung.

Förder- und Forderunterricht